Resumen del tema La Materia y sus Propiedades

Este resumen os puede ser útil para preparar el examen:

Resumen de la materia y sus propiedades 5º Primaria

Fábulas

Éste será el tema de la próxima semana del libro en nuestro centro.




Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.

Haciendo clic en la imagen encontrarás una pequeña selección de fábulas.





Aquí dejo otros enlaces con fábulas:

• Pequeña selección de "ciberfábulas"


• Una web con fábulas clasificadas de diversos autores


• Las fábulas de Esopo, en versión resumida


• Las fábulas en verso castellano, de Felix María de Samaniego, en Google Books (edición decimonónica)


• Fábulas literarias por Tomás de Iriarte, en Google Books (edición decimonónica)

Iremos ampliando esta entrada con los enlaces que añadiréis en los comentarios.

No fué el Diablo... tan sólo hacía mucho frío

En clase hemos hablado de las propiedades de la materia y sus diferentes estados: sólido, líquido y gaseoso.

Ésta es la historia que os conté en clase sobre el órgano de San Petersburgo, en Rusia. La fuente es el blog "La Aldea Irreductible", que tiene artículos muy interesantes sobre ciencia. Te animo a que escuches su podcast.

Aquella noche de invierno de principios del siglo XVIII los habitantes de San Petersburgo apenas pudieron dormir... La ciudad crujía y se oían extraños sonidos en las oscuras calles pero, sobre todo, hacía frío... mucho frío.

Muchos termómetros se rompieron y media ciudad se hallaba bajo una intensa nevada.

A la mañana siguiente, la población tiritando se dirigió a la Catedral para rogar a Dios que los protegiera contra la ola de frío.

Cuando las puertas de la Catedral de San Pedro y San Pablo se abrieron, observaron un hecho insólito:
El gran Organo que presidía el altar estaba totalmente destruido y los tubos de estaño que lo componían se hallaban dispersos por el suelo.

"¡El Diablo... ha sido el Diablo!!" comenzaron a gritar los clérigos de la Iglesia... La muchedumbre allí congregada se miró asombrada y acto seguido, también comenzó a decir con asombro: ¡El Diablo ha destruido el órgano!... ¡Satanás ha entrado en la casa de Dios y ha roto el órgano!

Uno de los allí presentes, se acercó a los restos de aquellos tubos y al cogerlos con la mano, comprobó lleno de espanto que se deshacía como si estuviera hecho con granos de arena.

El tiempo y los años, pusieron al Diablo en su sitio y se supo que el constructor del órgano hizo los tubos con estaño, un material muy adecuado para las cálidas temperaturas de las catedrales mediterráneas, pero muy poco indicado para una Catedral en San Petersburgo.

El estaño tiene una propiedad bastante curiosa: Cuando la temperatura descendió por debajo de los 50º bajo cero, los átomos se reorganizan y el estaño se vuelve gris y se deshace como si fuera polvo...

Hoy en día podemos afirmar que aquella noche hizo mucho, mucho frío... tanto, que ni el Demonio se atrevió a pasar por San Petersburgo.

La materia

Al explicar este tema usaremos las siguientes webs:

• La materia - introducción


• Estados de la materia


• Actividades sobre la materia 1


• Actividades sobre la materia 2

El Canon de Pachelbel

Para esta caza del tesoro deberás responder a una serie de preguntas relacionadas con el canon de Pachelbel y los siguientes vídeos. Responde en un archivo de procesador de textos o de presentación de diapositivas, y mándalo a mi correo. No olvides poner tu nombre y apellidos.

Empezamos:



En esta versión hay instrumentos originales del barroco.
Nombra todos los que puedas, clasificándolos por familias.

Investiga en la wikipedia y contesta:

Aunque esta pieza se llama así, en realidad no es estrictamente un canon; ¿qué forma musical tiene?

Pista: es una forma basada en un ostinato. ¿cuántas veces se repite?

Escribe una breve biografía de Johann Pachelbel (no más de tres o cuatro líneas) y busca un retrato suyo.


Segunda versión:


¿Qué y cuántos instrumentos intervienen? ¿en qué y cuantos estilos hacen su propia versión del Canon de Pachelbel? ¿Cómo se llama el grupo que lo toca?

Esta versión une el canon de Pachelbel con la música coreana y el hip hop:


Investiga y averigua cómo se llama el instrumento tradicional de Corea.
Pistas:
1. Es un tipo de cítara.
2. Es de Corea.
3. Cuenta cuántas cuerdas tiene.

El ritmo de hip hop lo hace un DJ con su mesa de mezclas y un músico con la boca. Averigua cómo se llama la técnica para hacer ritmos con la boca.

Otra versión, interpretada por un aficionado llamado JerryC:


¿Cuál es el instrumento principal? Encuentra otra versión distinta del Canon de Pachelbel, a ser posible con instrumentos curiosos.

Formación del Sistema Solar

Para explorar más sobre el Sistema Solar, podemos consultar:

• El Sistema Solar, en flash


• Sistema Solar Básico

Realiza estas actividades:

• Completa los huecos sobre el sistema solar


• Adivina qué planeta es por las pistas que tienes


• Crucigrama sobre el Sistema Solar

Cada planeta es distinto. Comprueba si lo conoces por su fotografía.

• Tendrás que leer un texto sobre la formación del Sistema Solar y contestar a las cuestiones antes de que se acabe el tiempo.